Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ser humano e saúde |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Incentivar o gosto pelos vegetais.
- Informar a importância dos alimentos construtores, energéticos e regulares em nossa vida.
- Compreender a importância de uma alimentação saudável.
Duração das atividades
4 dias
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Importância da boa alimentação para saúde.
Estratégias e recursos da aula
1º dia: O professor inicia a aula compartilhando com os alunos os seus conhecimentos sabre o assunto a tratar, buscando confrontar idéias e opiniões de explicações objetivas e consensuais. Pedir para os alunos lerem o texto (xerocado) extraído do livro: De olho no futuro pág. 112 e 113 e debater sobre o assunto.
2º dia:
- 1ª etapa: Levar para sala várias gravuras de alimentos e distribuir para os alunos que deem se formar em três grupos.
- 2ª etapa: Cada grupo escreve um pouco sobre cada alimento pedido e anexa juntamente com as figuras no mural que será exposto na sala.
3º dia: Construir com os alunos uma lista de alimentos e depois fazer uma votação entre eles, para saber a preferência de cada um e o resultado será colocado em um gráfico.
4º dia: Conduzir os alunos ao LIE e apresentá-los um vídeo do youtube (Gotas de Saúde- Boa Alimentação) e logo após fazer no writer um relato de tudo o que aprenderam sobre alimentos. http://www.youtube.com/watch?v=8k9y0hnguxI
Recursos Complementares
- http://www.youtube.com/watch?v=8k9y0hnguxI
- Passos, Marinez Meneghello - De olho no Futuro: Ciências, 3- São Paulo: Quinteto Editorial, 1996
Avaliação
Verificar o processo de aprendizagem das crianças mediante observação e participação nas atividades propostas.
